مساعد مدير تعليم الأحساء المدرسي يحث المدارس للانتقال من التميز إلى الإبهار
تعليقات : 0
أصداء الخليج
الأحساء :
حث مساعد مدير تعليم الأحساء للشئون المدرسية يوسف بن عبداللطيف الملحم المدارس إلى تطوير آليات عملها لتنتقل من التميز إلى الإبهار خدمة لأبنائنا الطلاب والطالبات ،مشيداً بما تحظى به المدارس من دعم شامل واهتمام من قبل مقام وزارة التعليم ومن الإدارة العامة للتعليم بالمحافظة .
وأعرب يوسف الملحم عن تطلعه من قادة المدراس والمعلمين إلى مزيد من الاهتمام والرعاية بأبنائنا من حيث نواتج التعلم ليرفع طلابنا اسم بلادنا المملكة العربية السعودية خفاقاً في المحافل الدولية ،مؤكداً على أن توجه الوزارة يعنى كثيراً بنواتج التعلم الذي هو الطريق الصحيح لخلق بيئة تعليمية متميزة لأبنائنا الطلاب والطالبات ، كما حث الملحم المعلمين للاستفادة من الخبرات الدولية في مجال نواتج التعلم وكيف وصلت تلك الدول إلى ما وصلت إليه لنستطيع الوصول إلى تربية أبنائنا وتعليميهم وفق مناهج علمية متطورة ليكونوا رجال الغد وحماة للوطن .
وأشاد الملحم عقب جولة قام بها على لجان الاختبارات ومراكز الكنترول في مجمع حمد الجبر التعليمي في المرحلتين المتوسطة والثانوية بما رآه من عمل وتميز وتهيئة واستخدام اختباري متعة في مجمع حمد الجبر التعليمي ،كما أثنى على سير الاختبارات والتدقيق في اللجان والتصحيح . إلى ذلك نفذت ثانوية مجمع حمد الجبر برنامجاً نوعياً هو الأول من نوعه وهو(هديتي في ورقة إجابتي ) .